Há dois anos que o Agrupamento de Escolas de Macedo de Cavaleiros tem uma sala de aula especializada para alunos com autismo e síndrome de Asperger, mas algumas terapias continuam em falta.
Quem o disse foi a professora Beatriz Mota, em declarações ao programa Ao Sabor do Vento da Onda Livre:
“Uma das falhas que vejo na nossa sala e no nosso Agrupamento é a falta de algumas terapias. Neste momento, apenas temos fisioterapia. Sem dúvida que deveríamos ter terapia da fala e terapia ocupacional. Seria uma grande ajuda.”
O agrupamento de escolas até tem aberto concursos para esses dois profissionais, no entanto, acabam por ficar desertos, deixa saber o professor, Rogério Rodrigues:
“No ano passado, o Agrupamento teve terapia da fala e uma psicomotricista. Havia concurso aberto para uma terapeuta ocupacional mas não apareceram concorrentes. O que acontece é que, este ano, apesar de o Agrupamento pôr várias vezes a concurso o lugar de terapeuta da fala e ocupacional, os lugares têm ficado sempre desertos. Isto é em conjunto com o Agrupamento de Mogadouro, com horário repartido e não aparece ninguém. Posteriormente, foram-nos atribuídas mais algumas horas para fisioterapia, o lugar foi posto a concurso e, mais uma vez, não apareceu ninguém.
A realidade é essa, não temos tido pessoas para virem trabalhar connosco.”
O que lhes tem valido é a cooperação com o hospital local, que possui as terapias e para onde têm encaminhado os alunos que necessitam.
Neste momento a sala dá apoio à aprendizagem de cinco crianças, dos 9 aos 11 anos, e a pandemia veio impossibilitar a realização de algumas atividades habituais, como são exemplo as visitas de estudo.
No entanto, ambos os professores do ensino especial consideram que podiam ser implementadas outras valências com vista ao benefício destes alunos:
“Se houver uma atividade diferente na turma, eles gostam de ir ver. Nós, esse tipo de trabalho podemos tentar fazê-lo. Devíamos ter outro tipo de atividades onde pudéssemos interagir mais com o resto da escola e da comunidade. Algo que acho que poderíamos pensar em ter aqui era um mini apartamento onde se pudessem praticar atividades da vida diária com eles, como acontece em muitas escolas. O que pretendemos nesta sala é dar autonomia às crianças. Podiam ser treinados, rotinados.
Como no concelho de Macedo de Cavaleiros existe o Centro Hípico de Grijó, seria uma boa ideia haver terapia nesse centro, que é altamente recomendado para estas crianças.
É uma ideia que tem surgido, como tantas outras, que ajude nestes problemas.”
Esta sala de Ensino Estruturado Modelo TEACCH está instalada no pólo 2 do Agrupamento de Escolas de Macedo de Cavaleiros.
Escrito por ONDA LIVRE