O ano letivo 2026/2027 arranca a 15 de setembro no Agrupamento de Escolas de Macedo de Cavaleiros, de forma faseada.
Há ainda alguns horários de professores por preencher, mas a direção espera que as necessidades sejam colmatadas nas próximas colocações.
No 1.º ciclo foram solicitados cinco horários. Há também vagas por preencher no pré-escolar e necessidades identificadas no 3.º ciclo, no ensino secundário e, eventualmente, no 2.º ciclo, como explica o diretor do Agrupamento de Escolas de Macedo de Cavaleiros, Rogério Rodrigues:
“No 1.º ciclo ainda temos falta. Foram solicitados cinco horários. No pré-escolar também ainda temos algumas vagas por preencher. E depois temos, penso que Matemática, 3.º ciclo e secundário, Geografia e, talvez, a nível do 2.º ciclo, Português.”
O regresso às aulas será feito de forma faseada, permitindo uma entrada progressiva dos diferentes níveis de ensino ao longo da primeira semana de atividades letivas:
“Dia 15 está previsto para o 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos e para as escolas de Chacim e Morais. Nos outros anos, no dia 16, terão aulas, aliás, irão iniciar as atividades letivas o 2.º, o 4.º, o 6.º, o 8.º, o 9.º e os alunos dos cursos profissionais. Depois, dia 21, sim, já será em pleno, já entrarão também os alunos do ensino secundário.”
A direção considera, ainda assim, que estão reunidas as condições para o início das aulas e admite apenas a possibilidade de existir alguma falha pontual de professores enquanto não forem preenchidos todos os horários:
“Poderá haver uma falha ou outra de professor, como lhe disse, mas espera-se que essa situação fique colmatada na sexta-feira. De resto, está tudo bem para iniciar as aulas.”
Também os manuais escolares estão a ser entregues. Segundo Rogério Rodrigues, o processo está a decorrer dentro da normalidade.
A direção aponta como prioridades para o novo ano letivo responder às expectativas dos alunos e das famílias e garantir princípios de inclusão e equidade, sem descurar as aprendizagens:
“A principal prioridade é fazer com que a escola funcione de uma forma que vá ao encontro das expectativas dos alunos e dos encarregados de educação, e acautelar determinados princípios, como a inclusão, a equidade e também as aprendizagens dos alunos.”
O Agrupamento de Escolas de Macedo de Cavaleiros prepara, assim, um início de ano letivo faseado, com o preenchimento de alguns horários docentes ainda dependente das próximas colocações.